小学生元旦主持词（精品多篇）

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(男)：20__年的新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至；

(女)：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；

(男)：尊敬的各位领导，各位来宾，

(女)：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

（男)：20__年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由__致新年祝词！(。.。.。.）

感谢__的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

（1)(女）：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。

首先请__给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

（2)(男）：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

(女)：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

(男)：请欣赏由__为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

（3)(男）：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。

下面请欣赏男生独唱《放生》。

（4)(女）：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏__给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。

（5)(女）：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是__带来的舞蹈《牧民新歌》。

（6)(女）：我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏__给我们带来的大合唱《放心去飞》。

（7)(男）：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏__《苗岭连北京》。

（8)(女）：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧！有请__带来的男生独唱《冰雨》。

（9)(男）：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容；风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流；风有情水含笑。下面请欣赏__给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请！

（10)(女）：清清的水，柔柔的情，一个美丽的姑娘正在翩翩起舞！请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

（11)(女）：每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》

（12)(男）：我们来自五湖四海，相聚在这里是一种缘，而家乡的美，家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。

（13)(男）：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！

（14)(男）：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏__的吉它弹唱《有没有人告诉你》。

（15)(男）：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请__带来的双人舞《藤枝叶》。

（16)(男）：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听__给我们带来的《伤心的海》有请。

（17)(男）：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏__带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

（18)(男）：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

（19)(女）：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是__带来的舞蹈《西班牙女郎》。

（20）古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生独唱《曹操》。

（21)(女）：一首好听的《曹操》之后是由__给我们带来的双人舞《纤夫的爱》

（22)(男）：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》

甲：今天，我们全班同学一起庆祝20xx。年的元旦。大家一定要笑得开心，玩得高兴。

乙：马上就要进入元旦文艺节目了，首先，请欣赏何真独唱《隐形的翅膀》

丙：神话般的《西游记》一直让我们念念不忘，让我们随着王丰的一首《猴哥》再次走进《西游记》

甲：通常有把握的人就会现场发挥，就让我们一起看看杨雪枫的临时表演，有请杨雪枫

乙：让我们紧张的同学歇一下，此刻我们进行互动游戏——“碰墙”，现在请几名猜出赛者上来，请每个猜赛者背对着我们，面向黑板，每人三次机会，猜错了纸上的词语就上一步，三次机会完了，就自动碰墙。

丙：丁香花是一种美丽的鲜花，微风吹拂，花香直沁心脾，让我们一同感受洪岩的《丁香花》吉它独奏

甲：刚才杨雪枫同学的临时表演怎么样，那我们就再请向娟同学pk一下杨雪枫，也来一场临时表演，掌声有请

乙：同学们欣赏了半天，现在就让一部分同学同时参与，一起来做互动游戏《击鼓传花》如何，踊跃参加哟……

丙：有的同学表演的很好，大家说如何鼓励呢？看来只有就请曾迪表演《猫叫》来为他们喝彩

甲：同学们看了曾迪的表演，好笑吗？如果觉得笑得不够，那就请万航的《讲笑话》，再继续笑一笑，掌声有请

乙：大喜之后，应该调节一下大家的情绪，让我们一起随着葛萌《小提琴独奏》，听听优雅的音乐

丙：太安静了，让我们来看看胡亚奇做什么样的临时表演，掌声有请胡亚奇

甲：现在请几个同学一起来做互动游戏《绕口令》请猜出赛者说十声凤凰，看谁说的又快，口音准确

乙：欢乐生活蹦蹦跳，欢声笑语齐飞扬，少先队员挥挥手，唱出幸福又一年，请欣赏王玉珏、龚文涛《小小少年》

丙：相声是大家喜闻乐见的节目，幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界，请出由姚萌、周霁敏合说《相声》

甲：在幼儿园，小朋友常常抢板凳，今天我们也来做《抢板凳》的互动游戏

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王博修：第4个节目，由（韩莹），表演（朗诵），《秋叶飘飘》，请欣赏。

刘莫凡：第5个节目，由（杜瑞怡），表演（歌曲），《虫儿飞》，请欣赏。

张傲琪：第6个节目，由（张跃齐），表演（诗朗诵），请欣赏。

张瑀格：第7个节目，由（王淑雅），表演（歌曲），《我的。好妈妈》，请欣赏。

王博修：第8个节目，由（张瑀格），表演（舞蹈），《踏浪》，请欣赏。

刘莫凡：第9个节目，由（于佳钒），表演（诗朗诵），《画》，请欣赏。

刘莫凡：游戏1：终极密码玩法1:先由主持人设定1个数(1x100)，然后参加的人轮流报数，不断减小范围，最后答中的人要接受惩罚。玩法2.先由主持人设定1个数(1x100)，然后参加的人从1开始依次报数，从小到大，一次最多报3个数，最少报一个数，直到有人报出终极密码为止

张傲琪：第10个节目，由（邹睿），表演（诗朗诵），请欣赏。

张瑀格：第11个节目，由（侯鑫），表演（猜谜语），请欣赏。

王博修：第12个节目，由（李蕴航），表演（诗朗诵），《清明》，请欣赏。

刘莫凡：第13个节目，由（高梓阳），表演（歌曲），请欣赏。

张傲琪：第14个节目，由（贾茜雯），表演（诗朗诵），《如果我是一片雪花》，请欣赏。

张瑀格：第15个节目，由（王思淼），表演（故事），《司马光》，请欣赏。

王博修：第16个节目，由（薛炬峰），表演（诗朗诵），请欣赏。

刘莫凡：第17个节目，由（李梦婷），表演（歌曲），《冬天的太阳微笑》，请欣赏。

刘莫凡：敬爱的各位老师

张傲琪:亲爱的同学们

张瑀格：365个日子

王博修:365日辛勤耕耘

刘莫凡:365个虔诚的祝福

张傲琪：一份耕耘，一份收获。

张瑀格：伴随着冬日温暖的阳光

王博修：我们相信，在新的一年里，我们每个人都会有硕果累累的20xx年。

合：亲爱的老师，同学们，一年三班20xx年元旦联欢会到此结束，预祝大家新年快乐，学习进步，身体健康，谢谢，我们明年再会。

学生1：尊敬的各位老师、各位家长：

(合)大家下午好！

学生1：过去的一年从我们身边马不停蹄地溜走，

学生2：我们满怀喜悦地迎来了龙马精神的。xx年，

学生3：回首去年，我们万马奔腾，

学生4：展望xx年，我们更要策马扬鞭。

学生1：俗话说“路遥知马力，日久见人心”。

学生2：我们今天的马肥人壮，离不开老师鞍前马后的教诲。

学生3：我们的每一步成长，都铭刻着老师的汗马功劳。

学生4：下面我们用车水马龙的掌声，欢迎老师致辞。

（老师致辞）

学生1：感谢老师天马行空般的致辞，不要走马观花，精彩的节目马上开始。

学生2：XXX同学一马当先，下面请欣赏他为我们带来的歌曲——

（歌曲完毕）

学生3：听完了一曲天籁之音，我都有了一种心猿意马的感觉了。

学生4：那你得赶紧悬崖勒马了，掌声欢迎XXX同学的舞蹈——

（舞蹈完毕）

学生1：有的'人，因为马马虎虎，上演了一场场驴唇不对马嘴的故事，

学生2：希望XXX同学的小品，能令大家开怀一笑，忘记今夕驴年马月。

（小品完毕）

学生3：你注意到没有，刚才的小品令大家笑得人仰马翻。

学生4：可是接下来的节目更精彩，他们厉兵秣马，早已按捺不住了。

结束语

学生1：飞向xx年，麒麟一跃，不能十步；

学生2：飞 m. 向xx年，驽马十驾，功在不舍。

学生3：飞向xx年，人强马壮，快马扬鞭；

学生4：飞向xx年，君子一言，驷马难追。

(合)我们在xx年里一定唯长辈马首是瞻，马到功成！

甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，20XX年元旦如约而至

乙：新年拉近了我们成长的距离

甲：新年染红了我们快乐的生活

乙：新年让我们截取下了四季的片段

甲：新年给了我们人生的禅想

乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息

甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光

乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄

甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞

乙：今天，我们激情满怀、心潮澎湃

甲：今天，我们送去我们的祝福

乙：带着祝愿、带着嘱托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦

乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩

甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律

合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日。20XX年元旦联欢会现在开始！

结束语

合：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。

回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。

甲∶所有的日子都来吧，让我编织你们

乙∶让我编织你们，用青春的金线

甲∶让我编织你们，用燃烧的信念

乙∶编成绚丽的岁月

甲∶编成遐思的年华

乙∶过去的日子是充满遐想的日子

甲∶纷纷的心愿迷离，像春天的雨

乙∶我们有时间，有力量，有燃烧的信念

甲∶我们渴望生活，渴望在天上飞

乙∶所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前

甲∶让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮

乙∶让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓

合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。面对机遇与挑战同在，胜利与眼泪共生的大千世界。

甲：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获！

乙：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔！

合：我们的光荣与梦想将在这个时代中变成现实，我们的精神和思想将在这个时代中得到升华，我们的脚步将在这个时代印下历史的痕迹，我们的人生将在这个时代抒写的壮阔篇章！

合:本次庆元旦联欢会，到此结束！

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